21/05/2013
Nouvelles de la semaine du 13 au 19 mai 2013
CENTRE « Dans la Maison de Mon Père »
ACTIVITES AU CENTRE
Durant la semaine, nous avons pu proposer certaines activités aux enfants comme du dessin, de la lecture et du foot. Ils ont par ailleurs effectué l’entretien de leurs chambres, leur lessive et ont aidé à la préparation des repas.
Le mercredi après-midi, une causerie débat a été animée sur le même thème qu’à la Brigade pour Mineurs : « Les riches et les pauvres ». Cependant, les enfants étaient agités durant la séance et n’ont pas compris le sens de l’histoire. Nous devons repenser les stratégies d’animation afin que les enfants soient attentifs. Nous réaborderons ce même thème durant la semaine sous un autre angle afin que les enfants comprennent la morale de l’histoire.
Suite au constat selon lequel les adolescents sont réticents pour effectuer certaines activités au centre, une causerie a été animée avec l’ensemble des adolescents pour discuter des difficultés qu’ils rencontrent et de leur refus à exécuter certaines tâches. Après un échange ou chacun a pu s’exprimer librement, nous avons pu investir les enfants dans les différentes activités du centre mais aussi leur rappelé que lorsqu’une difficulté se pose, ils doivent en référé aux éducateurs et ne pas rendre justice eux même. Pour finir, afin d’achever le code de bonne conduite du centre, il a été demandé aux adolescents de former un comité afin de parfaire le code avec leur participation.
Les travaux de la cuisine et du réfectoire avancent petit à petit. Les maçons ont commencé à monter les murs.
POLE SUIVI REINSERTION
En début de semaine, il y avait 19 enfants au centre qui ne sont pas scolarisés, il en reste actuellement 14.
Le mardi 14 mai Romaric a été ramené au centre, il avait fugué depuis plus de dix jours. Il a été retrouvé à une heure du matin au niveau du grand marché de Lomé. Nous sommes content qu’il ait pu réintégrer notre centre. Il a pu regagner l’école dès le mercredi.
Nous avons accueillis 4 nouveaux enfants, trois par le biais de la Ligne Verte (Joakim, et Prince deux cousins ainsi que Blaise, originaire du Nigéria) et un par le biais de la Plage (Komi)
Cette semaine, quatre enfants ont fugués : Barnabé dont on vous avait parlé dans les nouvelles de la semaine passée, Paul, un enfant présent à ANGE depuis trois semaines, Joakim et Mawussé. Mawussé a regagné notre centre durant le week-end.
Cette semaine l’équipe s’est consacrée à l’écoute et à la réinsertion des enfants.
Dix enfants ont pu être écoutés en vue de comprendre leur parcours et de travailler à leur réinsertion. Ainsi, après une discussion avec Stan, un enfant de 14 ans, présent à ANGE depuis près de deux mois, celui nous a dit vouloir regagner sa maison à Kpalimé (100 km de Lomé), et retourner à l’école pour passer les épreuves du CEPD.
Koffi, un enfant de 8 ans présent au centre depuis un mois souhaite également retourné chez sa grand-mère.
Blaise, l’enfant originaire du Nigéria, s’est perdu à Lomé alors qu’il n’était que de passage avec son père, nous allons tenter de retrouver sa famille.
Akoete, un enfant de douze ans, présent depuis deux mois devrait bientôt être réinséré.
Paul, l’enfant de 9 ans qui a fugué, a également été écouté, il a été abandonné par son père et est accueilli chez une vieille dame, nous avons pu rencontrer cette dernière qui n’est pas en bonne santé et ne peut plus assurer la charge de l’enfant.
Nous avons réécouté Kodjo, enfant âgé de 8 ans, présent à ANGE depuis plus de trois mois. L’enfant, qui s’était égaré, nous a aidés à retrouver sa maison. Nous l’avons donc réinséré, à son plus grand bonheur et celui de sa famille
.Achille, âgé de 18 ans, a accepté de retourner vivre chez sa mère, nous l’avons donc réinseré ? Cependant, son parcours de vie étant très compliqué, nous assurons un suivi régulier afin de soutenir la mère et l’enfant et d’assurer un suivi éducatif pour Achille.
Nous avons également écouté Koudjo, âgé de quinze ans, il est en classe de CM2, il devait passer le CEPD cette année. Nous avons rencontré sa famille, qui, au vu du comportement de l’enfant, ne souhaite plus l’accuillir chez elle. Nous devons poursuivre le travail d’écoute et de médiation avec la famille.
Les parents de Prince, arrivé en début de semaine sont venus rechercher leur fils, qui s’était égaré suite à une mauvaise rencontre.
Nous avons également discuté avec Romaric et Mawussé afin de faire le point sur leur intégration au centre et dans le but de leur faire comprendre que certains de leurs comportements ne sont pas bénéfiques pour eux.
Nous avons pu réinséré Mawugno chez ses tantes. L’enfant, âgé de huit ans, devrait regagner le village de sa grand-mère, proche de Lomé, dans les jours à venir.
Durant la semaine, nous avons rencontré deux parents :
- La mère de Kirikou qui n’était pas venue voir son fils depuis près de deux ans.
- La mère de Thomas, qui est réinséré dans sa famille mais qui n’est pas stable à la maison et qui vient souvent durant le weekend end à ANGE.
BRIGADE POUR MINEURS
Le lundi 13 mai, l’équipe a animé la séance de causerie à la Brigade pour mineurs. Durant la séance 7 enfants étaient présents.
Cette semaine, l’équipe a proposé une causerie autour du conte « les riches et les pauvres ». Il racontait l’histoire d’un village peuplé de personnes riches et de personnes pauvres et de l’initiative d’un couple de vouloir répartir équitablement les richesses en convainquant les gens de partager leurs biens afin d’œuvrer pour un monde plus juste. A la fin de l’histoire, le couple n’a réussi à convaincre que la moitié de la population, les pauvres.
L’objectif de cette causerie était de faire comprendre aux enfants la nécessité de partager, même quand on possède peu, car ils pourront être à leur tour dans le besoin.
Les enfants ont bien compris l’histoire et chacun a pu prendre la parole pour s’exprimer.
PROJET MON REFUGE
Toute l’équipe et les enfants de Mon Refuge se portent bien.
Durant la semaine, l’équipe a poursuivi les temps de révisions scolaires avec les enfants scolarisées en vue des examens de fin d’années. Tsevi a pu passer des examens blancs en vue d’évaluer son niveau pour le passage du BEPC. Il n’a pas encore obtenu les résultats.
L’équipe a poursuivi les activités au champ et sarclant les terrains semés. Par ailleurs, une partie du champ de maïs planté la semaine dernière a pu germer, cependant une autre partie n’a pas germée. Il faudra donc replanter cette seconde partie.
Les animaux se portent bien et l’équipe a pu racheter de la nourriture pour les cochons.
PROJET DE LA PLAGE
L’équipe a animé les activités de la plage les lundi et vendredi après-midi.
Durant la séance du lundi, 29 enfants étaient présents. Les activités se sont déroulées comme à l’ordinaire. Suite à la causerie d’il y a deux semaines sur l’hygiène et avec l’intervention d’une amie française, une distribution de savons, de brosses à dents et de dentifrice a été faite à tous les enfants de la plage.
Le vendredi, l’animation s’est également bien déroulée.
Le responsable du projet de la plage a ramené un enfant au centre d’accueil de ANGE. Il s’agit de Komi, un enfant âgé de 15 ans, qui vit dans la rue depuis plusieurs années. Il souffre de gonflements au niveau du visage, du cou et des pieds, son état de santé s’est aggravé depuis près de trois semaines. Aussi, l’enfant éprouve des difficultés respiratoires. Sessé et une volontaire française ont décidé d’effectuer les premiers examens médicaux pour diagnostiquer la pathologie de l’enfant. Les examens n’ont pas été concluants et il faut faire de nouveaux examens qui coutent 49 000 Franc CFA. Nous avons donc décidé d’accueillir l’enfant au sein de notre centre dans l’attente de lui faire passer les examens et de son rétablissement.
COMPTABILITE
L’équipe de la comptabilité a poursuivi la gestion des dossiers comptable, a payer des factures.
et a satisfait les besoins du centre.
ACCUEIL DE NOUVEAUX VOLONTAIRES
- Le centre va accueillir 2 volontaires français de l’association SO ACT le 27 mai. Ils viennent pour 24 jours dans le cadre de l’aménagement de la bibliothèque.
- Le 2 juin nous accueillons les deux volontaires d’Avenir en Héritage dans le cadre de la préparation des camps chantier.
- Le 3 juin, 7 étudiants de l’IFF Europe viendront pour une période de 4 semaines pour l’aide à la construction de la salle au-dessus du bloc administratif.
23:20 | Lien permanent | Commentaires (0) | Trackbacks (0) | Envoyer cette note
Nouvelles de mon refuge du 13 mai au 17 mai 2013
Nouvelles de mon Refuge (13 mai au 17 mai 2013)
Les activités scolaires à mon refuge
L’enfant Tsévi malgré son retard a été finalement accepté par le directeur de l’école primaire de Sichèm après un test auquel il a été soumis et dont il a réussi. Il a été très heureux de reprendre les cours après une année blanche.
Nous mobilisons toutes nos énergies pour l’accompagner jusqu’à l’examen du CEPD qui va se dérouler dans moins de deux mois.
Il faut reconnaitre que les autres enfants sont aussi très contents de leur nouveau camarade avec qui les exercices scolaires se déroulent bien.
Les activités de champs à Mon Refuge
Depuis quelques semaines, nous avions attendu une grosse pluie pour labourer la grande parcelle qui servait l’espace même de nos activités champêtres.Mais avec la grâce de dieu, nous avions eu des pluies enchainées dans la semaine du 06 au 12 avril 2013, ce nous a permis de nettoyer rapidement la surface cultivable pour les semences.
Déjà au lendemain du nettoyage, nous avions commencé par semer le maïs sur les 1ha ½ labourés.
Rappelons que la récolte de la saison passée était évaluée à près de 34sacs de maïs de 50kg ; ce qui avait nourri le centre Mon Refuge et le centre ANGE pendant des mois.
Les activités de l’élevage
Nous sommes en pleine période des champs et pour ne pas laisser nos bêtes se promener et détruire les champs des voisins, nous avions construit un petit enclos bien aéré où nous pouvons déposer les nourritures pour qu’elles sortent pour brouter le plus librement possible.
Un nouvel visiteur à Mon Refuge
STERN et sa femme Sophie sont des Belges qui sont arrivés à Lomé au centre ANGE pour aider les enfants dans la réalisation des activités pour un meilleur épanouissement.
STERN n’a pas limité ses activités au centre ANGE mais il a pensé aussi aux enfants de mon refuge.
Le belge est arrivé à mon refuge au moment où nous sommes en pleine activité de champs. Dès son arrivée, il s’est rapidement mis en tenue de champs et a pris le train en marche. C’est ainsi qu’il s’est mis à semer le maïs avec nous pendants deux grands jours.
Stern a entretenu de très bonnes relations avec les enfants au cours de son séjour à mon refuge.
Nos sincères mercis à vous tous qui contribuez à l’évolution de ce centre.
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13/05/2013
Nouvelles de la semaine du 6 au 12 mai
Bonsoir,
voilà quelques nouvelles des activités de la semaine écoulée. Cette semaine, nous avons eu la chance d’accueillir Stern et Sofi, deux Belges en vacances au Togo qui sont venus apporter leur aide à notre structure en participant aux différentes activités.
CENTRE D'ACCUEIL "Dans la Maison de Mon Père »
LES ACTIVITES DU CENTRE
Durant la semaine, avec le soutien des deux volontaires Belges, nous avons pu proposer différentes activités aux enfants tous les jours de la semaine :
- un jeu d’action où les enfants étaient amenés chacun leur tour à dessiner, chanter, mimer, danser… - des jeux de balles : jeux de la tomate, football…,
- des activités de dessin,
- un atelier musique avec la création d’un orchestre avec des instruments à base de matériaux de récupération
- un atelier lecture.
Le mercredi après-midi, une causerie débat a été animée sur le thème des préjugés. Ce thème avait déjà été animé à La Brigade pour Mineurs la semaine précédente. La séance a réuni environ 25 enfants.
Dans un premier temps nous avons lu l’histoire « le voleur de hache », celle-ci narrait l’histoire d’un fermier qui perd sa hache et accuse le fils de son voisin d’en être le voleur car, de par son attitude, son allure, tout laisse à penser qu’il est un voleur. Or, le fermier finit par retrouver sa hache sous un de ses fagots de bois. L’objectif de cette causerie était d’apprendre aux enfants à ne pas porter de préjugé sur une personne juste à son apparence.
A la suite de la lecture de l’histoire, les enfants ont témoigné de leurs propres expériences. Puis, nous leur avons proposé de réaliser de sketchs mettant en scène des histoires où une personne est victime d’accusation à tort. Les enfants étaient un peu agités pendant la première partie de la séance, cependant ils ont pu se concentré et participer activement, chacun a pu prendre la parole et la mise en scène de sketch a emballé tous les enfants qui ont su faire preuves de talents de comédiens.
Durant la semaine, nous avons pu observer que beaucoup des adolescents faisaient preuve de réticences quant à la réalisation de certaines activités, aller chercher le maïs par exemple. L’équipe a décidé de mettre en place une équipe afin de discuter avec les adolescents sur leurs comportements.
POLE SUIVI REINSERTION
Durant la semaine, quatre des enfants qui avaient fugué la semaine passée sont revenus au centre. Achille est revenu de lui-même le lundi passé, il nous a expliqué vouloir regagner la maison de sa mère afin d’aller vivre chez son oncle au Ghana. Mawussé, Paul et Koffi, trois jeunes garçons qui étaient au centre depuis moins d’un mois nous ont étés ramenés par la Ligne Verte.
Nous avons également accueilli Barnabé, un enfant qui avait passé un mois au centre en février dernier et qui avait fugué. C’est un enfant qui vit dans la rue, aux abords de la plage, il a décidé de revenir au centre de lui-même, nous l’avons donc accueilli afin de le stabiliser sur notre centre car c’est déjà la troisième fois qu’il vient.
Il reste actuellement 17 enfants sur le centre qui ne sont pas scolarisés. L’équipe a pu écouter sept enfants afin de retracer leurs histoires de vies et d’envisager des perspectives de réinsertion. Cette semaine nous devrions réinsérer cinq d’entre eux dans leurs familles respectives.
BRIGADE POUR MINEURS
L’équipe a animé la séance de causerie le lundi 29 avril. Durant la séance 8 enfants étaient présents.
Cette semaine, l’équipe a proposé une causerie autour de l’histoire « la perle précieuse ». Ce conte évoque l’histoire d’un sage traversant un village de pécheur, ce dernier est interpellé par un pêcheur qui lui dit avoir fait un rêver de lui la nuit passée. Dans son rêve le sage avait une perle précieuse au fond de sa poche, le pêcheur demande alors au sage de lui donner cette perle précieuse car elle lui apportera richesse et bonheur et règlera tous ses soucis. Le sage lui donne la perle, cependant la nuit venue le pécheur ne trouve pas le sommeil et craint qu’on lui vole la perle. Le lendemain il retourne voir le sage et lui remet la perle en lui demandant de lui apprendre à pouvoir se détacher des biens matériels.
L’objectif de cette causerie était de permettre aux enfants de rechercher le savoir et de se détacher des biens matériels qui ne peuvent apporter le bonheur véritable.
Les enfants ont bien compris l’histoire, ont raconté leur expérience et ont posé des questions sur les comportements à adopter.
PROJET MON REFUGE
Cette semaine, tout le monde s’est mobilisé afin de planté le maîs dans le chams qui venait d’être labouré. Avec l’aide de Stern et de cinq enfants du centre d’accueil de ANGE « Dans la maison de mon Père »qui ne sont pas scolarisés et des enfants de Mon Refuge (pour eux uniquement le mercredi après-midi), l’équipe de mon refuge a pu semer près d’un hectare et demi de maïs les mardi et mercredi. Par ailleurs un enclos a été construit pour empêcher les bêtes de rentrer dans le champ. Nous pouvons
Par ailleurs, l’équipe s’est consacrée aux révisions scolaires avec les enfants scolarisées en vue des examens de fin d’années.
Les frais d’inscription de l’enfant TSEVI pour le CEPD ont été réglés.
La rédaction du projet de construction d’un poulailler a été finalisée
PROJET DE LA PLAGE
L’équipe a animé les activités à la plage les lundi et vendredi après-midi.
Durant la séance du lundi, 25 enfants dont une fille étaient présents. Une causerie a été animée sur la gestion de l’argent que récoltent les enfants par leurs activités dans la rue (aide des vendeuses au grand marché, ramassage et revente de cartons…). Cette causerie avait pour but d’apprendre aux enfants à gérer cet argent et à l’utiliser à des fins positives. Les éducateurs ont conseillé aux enfants d’épargner cet argent et de le garder en lieu sûr afin de pouvoir l’utiliser pour leur réinsertion (paiement des frais de scolarité…). L’idée de créer une épargne pour la sauvegarde des fonds a été proposée. A la suite de cette causerie une activité les enfants ont joué au football.
Le vendredi, l’animation s’est également bien déroulée. Les enfants ont eu la visite de deux membres de la maison de Béthanie avec qui ils ont pu échanger sur leurs vies…
Sessé a accompagné Jean, l’enfant qui avait été blessé au front la semaine passée, trois fois à l’hôpital afin de lui refaire ses pansements. Il pourra enlever ses fils dans le courant de la semaine.
COMPTABILITE
Cette semaine, l’équipe de la comptabilité a effectué des dépôts de dépôts de virements à la banque ; satisfait les besoins financier du centre, travaillé sur le projet de construction d’un forage à Sichem, mis à jour la caisse du restaurant de Mon Refuge, et aide à la gestion budgétaire afin d’assurer un bon rendement.
SECRETARIAT – DIRECTION
L’équipe administrative a effectuer ses activités habituelles en répondant aux mails, rédigeant le compte rendu de la réunion.
Par ailleurs, l’équipe a eu à rencontrer deux associations accueillant des volontaires qui souhaitent travailler en collaboration avec nous.
Elle a également accueilli M.ANDELE de l’association BEAO (bien être aux orphelins), qui souhaitait nous poser des questions sur l’organisation de notre structure en termes d’apport de soins pour les enfants. L’association souhaite nous apporter de l’aide.
Pour finir, nous avons reçu M.AKAKPO, chargé du suivi des volontaires PROVONAT. Il a fait le point avec l’un des responsable de la structure ainsi qu’avec l’ensemble des volontaires (3).
COMPTE RENDU DE LA FORMATION DE RESAEV SUR LA PROTECTION DES ENFANTS
Durant la semaine passée, Rodrigue et Germaine, deux membres du personnel ont assisté à une formation organisée par RESAV (réseau des structures d’accueil des enfants vulnérables) portant sur la sécurité des enfants au sein des organisations d’accueil.
L’objectif de la formation était de sensibiliser les structures d’accueil et de les amener à renforces les mécanismes de protection des enfants.
Le 1er module portait sur : La sensibilisation à la protection des enfants. Il s’agissait de définir qui sont les enfants, qu’est-ce que la maltraitance (tout type d’action qui nuit au bon développement de l’enfant) et les différents types d’abus (physique, émotionnel et social).
Le 2ème module portait sur le contact avec les enfants au sein des organisations. Il s’agissait de définir les relations des membres des structures avec les enfants accueillis et de définir et comprendre les comportements, décisions et interactions qui peuvent entrainer volontairement ou involontairement de la maltraitance. Ensuite il s’agissait d’apprendre à cibler les facteurs de risques et de savoir mettre en place des procédures pour pallier à la maltraitance.
Enfin, le 3ème module abordait l’élaboration de politiques et procédures. Cinq points à respecter ont été mentionnés :
- le bon recrutement du personnel (vérification des antécédents, des compétences, références, bonne moralité…)
- La formation et l’éducation du personnel sur les mesures de protection de l’enfance (les actes à poser ou non)
- L’élaboration d’un code de conduite professionnel en impliquant enfants et personnel pour sa rédaction
- Désignation d’une personne référente au sein de la structure recensant les cas d’abus et en faisant le suivi.
- Penser aux visiteurs : quelles doivent être les mesures prises ?
A la fin de la formation, notre ONG s’est engagée sur plusieurs points :
-restituer le contenu de la formation à l’ensemble de l’équipe ;
- Travailler avec les enfants sur le contenu de la formation lors d’une causerie ;
- Mettre en place un comité de réflexion sur l’élaboration de procédures de protections ;
- Elaborer et mettre en œuvre les procédures.
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